The romantic failed

One day, in the hot summer of 1745, there was John sitting in his sofa with a lost look on his eyes. He spent most of his time thinking about her. He couldn't understand why she didn't even look at him. He tried to speak with her, but on his first blink, her pink dress was disappearing.
Almost every night, there were parties. At one of them, John tried to talk to her. It was the first time that he could maintain a conversation but everything screwed up when the lights were turned on. He couldn't realized why she kept rejecting him.
It was a Sunday morning, it was raining and John was driving in his car on the way home, when he ran into the girl. He followed her a little bit and asked her if he could take her home. She accept, and when they get to her home, the usual thing of the romantic story didn't happen, she didn't ask him to enter with him, she told him that he liked him, but as a friend, not as his boyfriend.
When he got to his home, a fairy was waiting for him with a present, a mirror. He looked at him and he understood why she rejected them, he was a monster!!!

Mi paisaje

En clase de Educación Artística, trabajamos  la percepción del espacio, partiendo de una historia leída en grupo, sobre una bolita, sus características y sus vivencias.

A partir de esa historia, comenzamos a observar una bolita personal, la dibujamos y a través de fotografías observamos el espacio que la rodeaba. A partir de estas imágenes, comenzamos a reflexionar sobre nosotros y nuestro lugar en el mundo, es decir, que sucede cuando nosotros miramos hacia arriba y que cuando miramos de arriba hacia abajo.

Así fue que nos imaginamos quién podía vivir dentro de nuestra bolita, que mundos imaginarios se despertaban a partir de esta mirada y los reflejamos en diferentes imágenes. Además, creamos tres personajes que habitaran en ese planeta y los dibujamos en sus respectivos hábitats. Hicimos dos versiones de ese dibujo, uno en tempera y otro con la técnica de collage.

En clase de tecnología (TIC), aprendimos a usar SKETCHUP que es  un programa de diseño gráfico y modelado tridimensional que permite construir y manipular todo tipo modelos 3D. Con este programa, transformamos nuestros trabajos de plástica en el paisaje que muestro a continuación.

Antigua grecia

En clase estudiamos las civilizaciones, Minóica y Micénica. Para ver sus diferencias realizamos un cuadro comparativo entre ellos.

Un dia del niño diferente

Para nosotros ir a guarderías a donar juguetes a chicos necesitados fue emocionante. Cuando llegamos a las guardería a los chicos se les formaba una sonrisa de oreja a oreja y nos abrazaban con mucho cariño.

Visitamos 2 guarderías, Betharram y Virgen del Valle, en ellas hicimos varios juegos, por ejemplo el juego de las estatuas,etc. Previamente hicimos una campaña en el colegio para juntar estos juguetes. La verdad todas las familias fueron generosas. Nuestra idea era poder darle la felicidad en su dia a niños necesitados a través de cariño y juguetes.

La verdad es que todo el grupo se portó bien y le brindó felicidad a los chicos a pesar de que era nuestra primer experiencia. Nosotros creemos que lo que tendríamos que mejorar un poco nuestra organización.

Eze:

Yo me sentí más atraído en la guardería Betharram porque fue la primera que visitamos y como los nenes eran más chicos, hicieron más caso y salieron mejor los juegos, eso me gustó mucho. En esta experiencia aprendí que hay que ayudar cada vez que puedas hacerlo.

Juanpi:

Yo personalmente me sentí muy bien porque la felicidad de los chicos cuando reciben un juguete es inexplicable, fue una de las mejores experiencias de mi vida

Articles

In EM we analise 5 articles about population growth an we create a mind map. I worked with Pardo and Octi:

Grecia

Le dejo un mapa de la Grecia antigua.

La revelion de los dioses

En el monte Olimpo todos los dioses estaban teniendo una conducta extraña, sus idea eran para derrocar a Zeus. Zeus el padre de los dioses bajó a la tierra para refugiarse entre los humanos.

Zeus creó un ejército junto a Hades, Hermes y Perséfone y su recompensa sería la libertad del infierno. Desde entonces los dioses ya tenían planeado el lugar y el tiempo donde lo derrocarían. El lugar sería Esparta y sería al anochecer. Ya llegado el anochecer todos los dioses reunidos en Esparta le enviaron una invitación a Zeus a un banquete. Zeus rechazó la invitación sabiendo que era una trampa, Zeus y su ejercito se reunieron en en Infierno y con ayuda de Cerberos los atacaron desde abajo, Esparta ya destrosada por Cerberos ya no sería de utilidad para los dioses. En el monte Olimpo los dioses seguian en pie con su idea, allí se desato otra guerra. La inteligencia de Hermes descubrió que los dioses estaban bajo un hechizo. Hera fue capturada, le sacarían el hechizo y amablemente le preguntarian de quien es el hechizo. Hera siendo fiel a su esposo reveló que el que creo el hechizo fue una pitonisa con ayuda de una poción.

En la ultima guerra Hades y Cerberos se ocuparon de la Pitonisa, Zeus, Perséfone y Hermes distrayeron a los dioses. Finalmente Cerberos encuentró a la Pitonisa y la degüella, minutos antes de su muerte la Pitonisa dijo “Yo no los hechicé…”

El Mar esta casi Muerto

Investigamos sobre el Mar muerto realizamos un Scribble map, aca les dejo el mio

Construyendo...

Con un programa llamado Sketch up seguimos unas consignas, asi nos quedaron.